Ye Shuxian과 Xiao Bing은 2020 년 Hubei People 's Publishing House를 썼습니다
새로운 책 "축구 토토 승무패 Analects : 2020 년 Hubei People 's Publishing House가 출판 한 위대한 전통적인 관점에 대한 새로운 이해"는 우리 나라의 문학 인류학의 주요 학자 인 Ye Shuxian과 Xiao Bing에 의해 공동 저술되었습니다. 2018 National Publishing Fund의 자금 지원 프로젝트입니다. 또한 출판사의 주요 학문 시리즈 "중국 위안 클래식의 인류 학적 해석"시리즈 중 하나입니다.
이 책은 "축구 토토 승무패 분석"을 연구 대상으로 간주하여 "학습"및 "실습", "인식"및 "효과", "자선"및 "지혜", "의식"및 "신체"와 같은 해당 개념에 중점을 둡니다. 문학적 인류학 및 철학적 인류학과 같은 학제 간 및 문화 간 이론의 관점에서, 그것은 "축구 토토 승무패 항문의 항문", 예를 들어, 축구 토토 승무패 분석과 구전 문화 전통, "혜택"의 사랑 문화 사이의 관계, "혜택"의 개념과 같은 문화적 어려움을 강력하게 설명합니다. "의식"은 광범위한 전통의 관점에서 제안됩니다. 그것은 지식 고고학의 관점에서 구강 문화의 모델과 "인용 스타일"으로서 축구 토토 승무패 분석의 심오한 배경과 특별한 가치를 보여줍니다.
Big History Theory는 21 세기에 제안 된 문학적 인류학 학교 : Oracle Bone Inscriptions의 출현 이전의 문화적 전통은 큰 전통으로 취해지고 중국어를 쓰는 전통은 작은 전통으로 사용되는 문화 전통입니다. 글을 쓰기 전의 오래된 전통으로서 문화 코딩 방법은 청각 인식의 구두 문화와 시각적 인식의 이미지 문화에 속합니다. 구두 문화의 가치는 문화 작문의 가치와 근본적으로 다릅니다. 흑백 단어에 대한 신뢰 개념은 없으며, "Zi Shi Yun"으로 표시된 구강 표현 개념만이 있으며, 동시에 두 커뮤니케이션 매체, 에티켓 및 음악의 중요한 역할은 칭찬됩니다. 큰 전통에 대한 새로운 지평과 새로운 지식은 중국 의식과 음악 문명과 축구 토토 승무패 "축구 토토 승무패 항문"에 대한 축구 토토 승무패인지 방향에 파괴적인 변화를 가져 왔습니다. 이것은 공자에 의해 쓴 소위 "산문"이 아니라 구두 문화의 담론 표본, 즉 모든면에서 위대한 전통적 가치입니다. 이 책은 전통적인 중국어의 개념에 대한 심층적 인 분석, "토론", "링", "학습"및 "학습"및 "튜닝"을 예로 들어 지식 고고학의 감각에서 구강 문화의 특성을 명확하게하고, 동방에 대한 서구 학습 이후 현대 교육에 의해 "경향"으로 잘못 판단되었다.
이 책의 두 저자는 중국 비교 문학 학회의 문학 인류학 연구 협회 회장으로 봉사했으며 현재 명예 대통령입니다. 문학 인류학의 축구 토토 승무패 분야를위한 관련 독서 자료는 "문학 인류학의 튜토리얼"(China Social Sciences Press, 2010) 및 "공자 신화"(Southern Daily Press, 2011)와 연결될 수 있습니다. 1990 년대에 두 저자는 Hubei People 's Publishing House와 긴밀히 협력했으며 "Chu Ci의 문화적 해석", "노래의 문화적 해석", "Laozi의 문화적 해석", "Zhuangzi의 문화적 분석", "The Mational of the Mations", "Velopural Review", ",", ",", ",", ",", ",", ",", ",", ",", ",", "Zhuangzi의 문화 분석", ","Zhuangzi의 문화 분석 ",", "Zhuangzi의 문화 분석", ","Zhuangzi의 문화 분석 ",", "및"재배 적 분석 "과 같은 일련의 논문을 연속적으로 시작했습니다. 중국의 고전 문화 해석 운동과 축구 토토 승무패 중국 연구의 부상에서 학문적 주요 역할.
지금, "축구 토토 승무패 항문 : 위대한 전통적 관점에 대한 새로운 이해"의 출판은 한 세기 동안 오해하고 오해를당한 "첫 번째 공자 고전"의 기원을 바로 잡는 데 역할을하기를 희망하며, 따라서 우리에게 공자를 재정의하고 공포증을 다시 이해할 수있는 학문적 기회를 제공합니다.
(저자 : Huangsha Wang Yandan)