"누가 경작 해야하는 사람, 재배하는 방법, 그리고 누가 재배할지"는 새로운 시대의 제안입니다.
"나는 누구입니까, 나는 어디에 있습니까?
"새로운 시대 제안"에 대답하는 방법은 무엇입니까? "혼란스러운 청소년의 질문"에 답장하는 방법은 무엇입니까?
Changjiang University는 "이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 코스"를 결합하여 답을 찾아서 소음이 나옵니다.
로드맵 그리기
"큰 이데올로기 적, 와이즈 토토 승무패"작업 패턴의 구성을 가속화합니다
이데올로기와 와이즈 토토 승무패 교육과 전문 교육 사이의 고립의 "고립 된 섬 효과"를 깨는 방법과 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 교육의 "소금"이 교육의 "수프"에 포함되도록하는 방법은 무엇입니까?
2018 년 10 월 10 일, Changjiang University의 당위원회 상임위원회는 "5 가지 이데올로기 적, 정치"의 개혁과 혁신을 촉진하고 "3 가지 포괄적 인 교육"개념을 이행하는 것에 대한 이행 의견을 통과시켰다. "의견"은 "5 가지 이데올로기 적, 정치"의 개혁과 혁신을 촉진하고 "3 차원 교육"의 개념을 구현하는 것은 대학과 대학에서 중요한 와이즈 토토 승무패 과제와 전략적 기본 프로젝트이며, 우리가 학교의 "큰 이데올로기 및 정치"업무 패턴에 대한 도로를 기초로 만들어야한다고 분명히 제안한다.
2019 년 4 월 9 일 저녁, "커리큘럼 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패", 학교의 대규모 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 공공 선출 코스 "Life Yangtze River"에 대한 이데올로기 및 정치 과정에 중점을 둔 조치 중 하나로 공식적으로 시작하여 "Huazhong의 Deep China"와 Science of "Internat의 Huazhong"이후의 또 다른 특별한 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 선출물이되었다. 유명인 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 공공 선출 과정의 Hubei School of Economics
2019 년 가을 새 학기부터 "커리큘럼 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패"의 교육 관행은 창제 안그 대학교에서 원래 "스파크 파이어 (Spark Fire)"에서 "프레리 화재"를 빠르게 형성했습니다. 각 대학의 전문 과정 교사는 교수 목표, 내용 및 링크 교육, 전략 및 방법 교육 및 자원 할당 교육의 측면에서 파일럿 계획을 수립하고 가이드를 가이드를 작성했으며, 과정의 특성을 바탕으로 사람들을 교육하기위한 교육 링크를 신중하게 설계했습니다.
2019 년 12 월 6 일, Changjiang University 대학원은 공식적으로 2019 년 졸업생 "이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 과정"건설 프로젝트 신청을 시작했습니다. 2020 년 1 월 6 일, 개인 애플리케이션, 대학 추천, 전문가 검토 및 온라인 발표 후, 2019 년 Changjiang University에서 "고급 콘크리트 구조 이론"을 포함한 8 개의 코스가 "코스 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패"의 일반적인 건설 프로젝트로 결정되었으며 "기계 및 전기 통제 공학"을 포함한 4 개의 과정이 교양 및 건설 프로젝트를 구성했습니다.
"프로젝트 건설주기는 1 년이며 학교는 각 프로젝트마다 자금을 할당하며, 일반 프로젝트는 10,000 위안의 일반 프로젝트와 8,000 위안의 재배 프로젝트입니다." 대학원 교장은 학교가 프로젝트 건설의 역동적 인 관리를 구현한다고 소개했습니다. 건설 과정에서 전문가는 프로젝트에 대한 이데올로기 적, 와이즈 토토 승무패 지침을 제공하기 위해 고용 될뿐만 아니라 대학원 교육 감독을 조직하여 수업 중 수업을 듣고 중기 프로젝트 검사를 수행하고 전문가를 조직하여 후반부 건설 단계에서 프로젝트를 완료하고 수락합니다.
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각 과정에는 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 교육이 있으며 모든 사람들은 교육을 가르칩니다. 이 장거리 경주에서는 출발점 만 있지만 종말점은 없으며 학교에는 외부인이 없습니다. 강한 교육 분위기에서는 일부 성장과 변화도 무의식적으로 발생합니다.
좋은 가이드가 되십시오
학생들이 "Youth Answers"를 찾도록 안내하기 위해 최선을 다하십시오
"나는 누구입니까? 어떻게 할 수 있습니까?" -
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"개발 경제학 특별 주제"에서 Tan Lu 부교수는 학생들이 우리 나라의 개혁과 개방 이후에 만든 업적뿐만 아니라 중국과 세계의 미래 발전에 대한 중국의 특성을 가진 독특한 사회주의 경로의 중요성을 이해하도록 안내했다. Gao Shi는 다음과 같이 말했습니다 : "나는 혼란 스러웠고 경제 경제를 연구하는 것이 무엇인지 몰랐습니다. 이제이 전문적인 창을 통해 나는이 나라의 경제 발전과 그들의 생각에 독립적이고 그들의 나라에 대한 마음을 가진 경제학자들을 보았고 갑자기 실현되었습니다."
농업 대학을 가진 학생들은 전문적인 아이디어가 좋지 않습니까? Zou Huawen 교수는 항상 이데올로기 적, 와이즈 토토 승무패 요소를 완전히 통합하여 새로운 사회주의 시골의 건설, 식량 안보 등을 결합하여 학생들의 애국심과 사회적 책임을 배양하는 등 영양으로 가득 찬 영양으로 가득 차 있다고 주장했습니다. 우리 나라의 고급 과학적 연구 결과를 보여줌으로써 학생들의 사회주의 문화적 자신감과 국가적 자부심이 향상됩니다. 학생들은 모두 선생님의 "식물 생리학"이 단순히 즐거움이라고보고했으며, 또한 문장의 심오한 의미를 이해했습니다.
물리학을 가르치고 있습니까? 지식 포인트를 가르치고있을 때, 물리 및 전기 학교의 부교수 인 장 징 (Zhang Jing)은 정보 기반 교육 + 교실 토론, 그룹 토론, 문학 연구 및 공유, 역할 플레이 및 적극적으로 학생들의 통합 지점을 찾기 위해 "이념적, 와이즈 토토 승무패"의 통합을 통해 영적 성장의 성공을 거두고, 고무적으로 경계를 이끌어 내고, 경계적으로 경계를 유지하고, 지속적으로 고위 성질을 맺고, 지속적으로 고민하고, 지속적으로 유명한 성장을 촉진하고, 지속적으로 고민하고 있으며, 지속적으로 고민하고 있습니다.
"교사는 책 지식을 부여하는 교사 일 수는 없지만 학생들의 성격, 성격 및 맛을 형성하는 '큰 신사'가되어야합니다." 물리학 및 광전자 공학 학교 교수 인 Xu Dahai는 수년 후 학생들이 가르치는 지식 교사가 구식과 잊혀 질 수 있지만, 학생들에게 가르치는 원칙은 학생들의 삶의 풍부이며 잊을 수 없을 것이라고 말했다.
모든 과정에는 교육 기능이 있으며, 모든 교사는 교육 책임을 수행하며 모든 교실은 지식을 전적으로 부여하고 교육을 부여 할 수있게하며 교육을 "동일한 빈도로 공명"할 수 있습니다. Yangtze University의 캠퍼스에서 교사들은 소식을 가르치고 학생들은 큰 관심을 가지고 배우고 다양한 전문 수업이 점점 더 활기차고 활기차게됩니다.
DR. 중국의 산업은 일부 선진국을 따라 잡는 데 70 년 밖에 걸리지 않았으며 전 세계에서보다 완전한 산업 시스템을 건설하는 데 70 년 밖에 걸리지 않았다고 언급 한 화학 공학 학교의 Li Geng는 전 세계에서 더 완전한 산업 시스템을 건설했지만 전 세계에서 자랑스러워하는 프로젝트를 자랑스럽게 생각합니다. "특히 흥미로운 일이지만, 국민의 자존심은 자연스럽게 나옵니다."
대학이란 무엇입니까? 왜 대학에 가나 요? 대학은 무엇입니까? "Three Hes"의 소개로, 의과 대학의 Yu Wangui 교수는 새로운 Crown Epidemic과 함께 첫 온라인 교육 수업을 시작했습니다. 삶, 생리학 및 삶 - "세 가지 삶은 동일하며 같은 이유"는 학생들에 대한 열망하는 기대입니다.
"현대 의료 영상의 발전"과정에서 Huang Jinbai 교수는 학생들과 새로운 코로나 바이러스 폐렴에 대한 영상 진단 연구의 새로운 진전에 근거한 기본 연구의 결과 및 임상 서비스의 변화에 대해 이야기했습니다.
의료 부서의 두 번째 임상 의과 대학의 안과 교육 및 연구 부서 인 Wang Jinhua 교수는 고립 와드에서 CovID-19 환자의 치료를 완료했습니다. 그는 호텔로 돌아와서 고립되어 살았으며 약속대로 온라인 교실에서 학생들과 함께 모였습니다. "어서, 선생님!" "교사는 당신의 건강을 돌보고, 나는 앞으로 당신과 같은 사람이 될 것입니다."... 메시지를 보면서 Wang Jinhua는 화면 앞에서 안도의 눈물을 흘 렸습니다.
사람들을 교육하고, 먼저 마음을 키우고, 학생들의 진정한 인식은 교과 과정에서 학교의 이데올로기 적, 와이즈 토토 승무패 업적을 반영합니다.
지구 물리학 및 석유 자원 학교의 학생 인 Guo Jianhong은 다음과 같이 말했습니다 : "수업 시간에 저는 항상 멋진 비디오와 빈번한 교사 학생 상호 작용에 몰입하고 있습니다. 교사가 들었던 이야기는 석유 지구 물리학의 정신을 깊이 감상 할 수있게 해주었습니다."
"온라인 교육, 효과도 훌륭합니다!" Urban Construction College의 학생 인 Li Ming은 진심으로 한숨을 쉬었다. 그리고 행정 효율성! "
외국어 학교는 다국어 분야의 장점을 활용하여 시대의 정신과 전염병과 싸우는 애국심이 "클라우드"에서 자연스럽게 흐르도록합니다. 스크린에서 스크롤하는 메시지는 학생들의 중국어와 서양 문화에 대한 다른 이해를 기록하고 중국 문화에 대한 그들의 사랑과 자신감을 드러냅니다.
"코스는 학생들이 어디를 가든"교사는 학생들이 성장하고 발전 해야하는 것을 가르칩니다 ". 이것은 Changjiang University의 교사들이 항상 "이데올로기 및 와이즈 토토 승무패 교과 과정"의 건설에서 따라야한다는 변하지 않는 원칙입니다.
애국심 영감
새로운 시대에 책임있는 청소년을 키우십시오
"청소년 영감을주십시오! 미래와 싸우십시오!" -
Changjiang University의 "커리큘럼 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패"는 새로운 교수법으로, 대학생들이 그 이유를 분석하고 잘못을 구별 할 수있는 능력을 지속적으로 향상시키고, 도덕적 무결성과 능력과 포괄적 인 발전과 함께 새로운 시대의 재능을 키우고, 사람들을 배양하고 사람들을 배양하는 강력한 도구가되었습니다.
"경영 회계 이론 및 실무"수업에서 교사 Yun은 "Rain Class + Tencent 회의"교육 방법을 사용하여 전염병으로 인한 취사, 관광 및 기타 산업의 심각한 손실에 대응하여 "경영 회계가 플레이 할 수있는 역할"에 대한 문제를 제기했으며, 학생들은 사격을 통해 반응했습니다. "수업 시간에 여러 번 질식했지만 원래 지루한 전문 과정이 우리를 흥분하게 만들 것으로 기대하지 않았습니다. 나는 즉시 공부를 마치고 조국에 기여할 수 있기를 바랍니다." 수업 후, 학생들은 한숨을 쉬었다.
Earth Sciences School의 학생 인 Li Linjing은 다음과 같이 말했습니다 : "석유 지질학의 세계가 있습니다. 교사의 설명을 통해 나는 조국에 헌신하는 업계의 전임자들의 가족과 국가 정서를 느낍니다. 나는 선생님의 가르침을 듣고 나의 공부에서 성공을 달성하기를 희망합니다."
경제학 및 관리 학교의 학생 인 Zhang Xue는 다음과 같이 말했습니다 : "교사의 탄탄한 학문적 기초와 애국심은 의식적으로 청소년을 소중히 간직하고, 기본적인 전문 기술을 뒷받침하며, 자신의 개인적인 이상과 추구를 국가와 국가와 교사와 같은 국가에 통합하는 사람이되도록 영감을주었습니다."
산업 경제 학교의 학생 인 Hu Yiyang은 다음과 같이 말했습니다 : "수업을 마칠 때마다 나는 여전히 만족스럽지 않다고 생각합니다. 나는 전문 지식을 배웠고, 감사하는 법을 배웠으며, 90 년대에 태어나야한다고 말했을 때, 나는 빨간 눈을들을 수 없다고 말했습니다."
Sang Hao는 컴퓨터 과학 학교의 석사 학생입니다. 새로운 크라운 폐렴 전염병이 발발 한 이후, 그는 가능한 빨리 지역 사회 전염병 예방 및 통제 팀에 가입하기 위해 가입했습니다. "의료진처럼 최전선으로 달려갈 수는 없지만 고향을 보호하기 위해 최선을 다할 수 있습니다."
그녀의 감독자 인 Liao Ruiquan의 격려로 석유의 대학원생 인 Meng Yufei는 신장의 원격 카라 메이 유전에서 인턴을 선택했습니다. 그는 Weibo에 다음과 같이 썼다. 신장에서 의이 학습 여정은 그에게 책에 대한 지식, 특히 "당신의 마음을 세우고 포기하지 않고 뿌리를 내리는 것"의 선구적인 정신과, 애국심, 헌신 및 열심히 일하는 사람들의 기름 정신이 그를 깊이 감염 시켰으며 그의 미래의 삶에 심오한 영향을 미칠 것입니다.
새로운 크라운 전염병과의 싸움 중, 장 중 하이, 장 웬 하이, 왕 Xinyu 및 기타 지도자 및 기계 학교 교사들과의 전투 중에 예방과 예방 및 통제 작업에 참여하기 위해 자원 봉사했습니다. 학생, Chen Xingwang, Yang Shunshi, Sun Huan 등을 포함한 40 명 이상의 학생들은 고향의 전염병 예방과 통제에 밀접하게 참여했습니다. 행동을 감염시킴으로써 학생들의 애국심은 영감을 받고 세상의 큰 사랑이 쓰여집니다.
토목 공학 부서의 학생 인 Liu Yuhao는 올해 2 월부터 지역 사회에서 자원 봉사를 시작하여 00 년대 이후의 세대의 책임과 행동을 보여주기 시작했습니다.
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학생들은 학생들이 자신의 선택에 자신의 신념을 쓸 수 있도록 "커리큘럼 이데올로기 및 와이즈 토토 승무패"를 포괄적으로 구현하고, 더 맑고 긍정적 인 태도로 사회에 통합 할 수있게하고, 사회적 실천에 더 의식적으로 자신을 헌신하고 성공을 거두는 것은 학생들을위한 시골에 대한 진지한 임무이며, 그것은 또한 역사적 사명을위한 역사적 임무와 성장한 선교의 진지한 임무이며, 이는 또한 시골과의 성실한 임무를 수행합니다.
"중국의 꿈을 사용하여 청소년의 꿈을 고무시키고 청소년 꿈을 중국의 꿈에 통합하십시오."
(Kang Qun Shen Wei)