초등 및 중등 학교 교사들에 대한 부담을 줄이고 도시의 초등 및 중등 학교 교사들에 대한 부담을 효과적으로 줄이기 위해 특별한 조치를 취하기 위해, 지방 자치 단체위원회 사무실 및시 정부 사무소는 "Jingmen City의 초등 및 중등 학교 놀이터 토토 부담을 줄이기위한 특별 조치를위한 시행 계획"을 발행했습니다. 우리 도시는 특별한 행동의 구현을 통해 도시의 초등 및 중등 학교 교사들에 대한 과도한 부담에 대한 포괄적 인 설문 조사를 수행하고, 초등 및 중등 학교 교육 및 교육 활동에 영향을 미치는 다양한 문제의 청소 및 표준화를 가속화하며, 초등학교 교사에 대한 부담을 줄이기위한 장기적인 메커니즘을 구축하기 위해 노력하고 있으며, 편안하고 교육 환경 및 대기를 창출하기 위해 노력합니다.
이 계획은 4 가지 측면을 통해 초등 및 중등 학교 놀이터 토토 부담을 줄이기위한 10 가지 특정 조치를 제안합니다. 즉, 조정 및 표준화 된 감독, 검사, 평가 및 평가 및 평가, 캠퍼스, 관련 보고서 작성, 조정 및 간소화 된 관련 보고서 작성, 1 차 교사 및 중등 학교의 조정 및 표준화 및 표준화 된 활동 및 표준화.
감독, 검사, 놀이터 토토 및 놀이터 토토 문제 조정 및 표준화
Jingmen City는 초등 및 중등 학교 및 놀이터 토토 감독, 검사, 평가 및 평가 문제를위한 연간 계획 관리 및 승인 시스템을 구현합니다. 카운티 수준 이상의 당사자위원회의 승인없이 모든 부서는 초등 및 중등 학교 및 교사를 대상으로 한 감독, 검사, 평가 및 평가 문제를 수행하지 않아야합니다. 중앙 집중식 관리의 원칙에 따라 실제로 수행 해야하는 경우, 매년 1 월 말 전에 연구 및 검토를 위해 동일한 수준의 당위원회 사무소 및 정부 사무소에 제출해야하며, 당위원회 사무소는이를 승인을 위해 당위원회에 제출해야합니다.
초등 및 중등 학교 및 놀이터 토토를위한 감독, 검사, 평가 및 평가 항목 목록을 구현합니다. 모든 수준의 당위원회와 정부는 초등 및 중등 학교 및 놀이터 토토와 관련된 기존 감독, 검사, 평가 및 평가 문제를 다시 시작하여 기존 기준으로 감독, 검사, 평가 및 평가 문제가 50% 이상 줄어드는 것을 보장해야합니다. 청소 후 보유 된 문제는 목록을 관리해야하며 총 금액은 감소하지만 증가하지 않아야합니다.
감독, 검사, 평가 및 평가 방법을 향상시킵니다. 감독, 검사, 평가 및 평가는 단호하게 기계적 관행을 수정하고 가능한 한 많은 절차를 단순화하며 불필요한 링크 및 테이블 데이터 자료를 줄여야합니다. 우리는 업무 성과를 강조해야하며, 단순히 트레이스를 작업 효율성을 판단하기위한 표준으로 사용해서는 안됩니다. WeChat Work 그룹 또는 정부 업무 앱 (응용 프로그램)을 사용하여 실제 작업 평가 대신 작업 장면 스크린 샷을 업로드하거나 비디오를 녹화해서는 안됩니다. 우리는 흔적에 초점을 맞추고 성과를 무시하는 공식적인 관행을 단호하게 극복하고 정상적인 놀이터 토토 및 놀이터 토토 활동을 방해하지 않아야합니다.
캠퍼스에 사회 문제를 좌표하고 놀이터 토토
우리는 놀이터 토토들에게 교육 및 빈곤 완화 작업을 돌보고 지원하도록 안내해야합니다. 카운티 수준 이상의 당위원회의 동의없이, 놀이터 토토는 빈곤 퇴치 및 가계 작업을 정규직으로 수행하도록 준비되어 있지 않으며, 빈곤 완화 작업에 참여하는 마을의 정규 관리로 인해 수업을 중단하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 교육 빈곤 완화 작업의 배치를 조정하고 놀이터 토토가 캠퍼스 및 교실 교육을 기반으로 한 가난한 가정의 학생들을 돕도록 놀이터 토토를 안내하십시오.
캠퍼스에 입국하기 위해 다양한 특별한 작업 및 도시 창조 활동을 줄입니다. 안전 및 안정성, 재난 예방 및 완화, 식품 위생, 법률 교육, 문명화, 환경 보호, 화재 보호, 약물 통제 및 카운티 수준의 당위원회 및 정부가 통일하게 배치 한 AIDS 예방과 같은 중요한 특별한 과제는 일반적으로 학교의 정상 교육 및 교육 및 교육에 영향을 미치지 않아야하며, 교육 및 교육과 관련된 장소에 대한 작업에 영향을 미치지 않아야합니다. 카운티 수준 이상의 당위원회의 동의없이, 초등 및 중등 학교 놀이터 토토는 주요 비상 사태를 제외하고는 사람들의 생계 보안, 포괄적 인 관리 및 안정성 유지 보수 등의 책임있는 사람으로 배치되어서는 안됩니다. 초등 및 중등 학교 놀이터 토토는 초등 및 중등 학교 놀이터 토토가 스트리트의 임무 및 내용과 같은 교육 책임과 관련이없는 작업에 참여하도록 마련되어서는 안됩니다.
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놀이터 토토 보고서의 채우기를 조정하고 표준화하고 간소화
여러 리더에 대한 반복적 인 교육 연구 및 통계를 수행하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 카운티위원회의 조정 된 계약이 없으면 카운티 수준 이상의 정부 및 교육 부서가, 초등 및 중등 학교 및 놀이터 토토는 양식을 작성하고 텍스트, 그림, 오디오 및 비디오 자료 등을 제출할 필요가 없으며 초등 및 중등 학교 놀이터 토토를위한 연구 활동을 수행해서는 안됩니다. 같은 학교에 가서 연구, 검사 및 평가를 동시에 수행하는 것은 금지되어 있습니다. 다른 부서는 카운티 수준 이상의 통계 부서의 승인 및 제출없이 초등 및 중등 학교 및 놀이터 토토와 관련된 교육 통계를 수행해서는 안됩니다.
승인 및 제출을 통과하는 통계 보고서의 경우, 매월, 분기 별 기준으로 정기적으로 작성해야합니다. 같은 수준의 교육 부서는 중앙 방식으로 통계 데이터를 수집하기위한 목록과 원장을 설정합니다. 일반적으로 초등 및 중등 학교는 준비하기 위해 3 일 이상 기상해야합니다. 모든 수준의 교육 부서와 학교는 정보 관리 시스템의 구성을 강화하고, 다양한 교육 정보 데이터베이스를 확립하고 개선하며, 기본 정보의 관리 및 사용을 더욱 표준화하고, 한 번에 여러 번 수집 및 사용하기 위해 노력하며, 놀이터 토토가 심부름이 적을 수 있도록해야합니다.
초등 및 중등 학교 놀이터 토토 및 관련 활동의 추첨 및 차입을 좌표 및 표준화
Jingmen City는 초등 및 중등 학교 놀이터 토토 선택과 차입을 엄격하게 통제 할 것입니다. 교사는 카운티 수준 이상의 교육 부서의 승인과 같은 수준의 당사자위원회의 승인 및 제출없이 초등 및 중등 학교에서 차용되지 않아야합니다. 초등 및 중등 학교 교사가 실제로 당사자와 국가의 주요 결정 및 배치에 참여하기 위해 차용 해야하는 경우, 정상적인 교육 및 학교 교육에 영향을 미치지 않으면 서 규정 된 절차에 따라 승인 및 제출됩니다. 원칙적으로 차입 기간은 6 개월을 초과하지 않아야합니다.
놀이터 토토가 관련없는 교육, 회의 및 다양한 선전, 문화, 스포츠 및 경쟁 활동에 참여하도록 마련하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 법률 및 규정에 따라 인적 자원 및 사회 보장국이 수행 한 교육을 제외하고, 다른 부서는 초등 및 중등 학교 놀이터 토토가 카운티 수준 또는 그 이상의 교육 부서의 동의없이 교육 및 교육과 관련이없는 교육에 참여하도록 요구하지 않아야합니다. 훈련을 조직하고 수행 해야하는 경우, 같은 수준의 교육부는 학교 교육 및 교육의 실제 요구에 따라 훈련에 동의하고 조직해야합니다. 참가자 수 및 기간과 같은 작업은 엄격하게 발행되지 않습니다. 원칙적으로, 초등 및 중등 학교 교장과 놀이터 토토는 교육 부서를 제외한 다른 부서가 개최하는 회의에 참석하지 않습니다. 학교 및 놀이터 토토와 관련된 내용은 교육 부서에서 같은 수준으로 전달됩니다. 교장과 놀이터 토토가 실제로 참여 해야하는 경우 검토 및 제출을 위해 카운티 수준 이상의 교육 부서에 제출해야합니다. 카운티 수준 이상의 교육 부서의 전반적인 배열이 없으면 건강, 위생, 안전, 법적 대중화, 과학, 스포츠, 오페라 등과 같은 교육 홍보 및 문화 및 스포츠 활동이 초등 및 중등 학교 학생들을 위해 수행되지 않아야하며, 초등학교 학교에서 이미 기본 및 중등 학교 활동을 수행하지 않은 유사한 학교에 대한 유사한 내용을 가진 교육 홍보 활동은 비슷한 학교를 정리하지 않아야하며, 다양한 "소규모 손"을 반복적으로 유지해야합니다. 놀이터 토토와 학생은 수행되지 않아야하며, 초등 및 중등 학교 놀이터 토토는 수업을 중단하고 관련 활동에 참여할 수 없습니다.
이 계획이 발행 된 후, 모든 지역은 초등 및 중등 학교 교사에 대한 과도한 부담을 종합적으로 조사하고 관리하고, 발견 된 문제를 분류하고 교정하며, 초등 및 중등 학교 놀이터 토토 부담을 줄이기위한 장기 메커니즘을 구축하기 위해 노력해야합니다.
모든 지역은 또한 초등 및 중등 학교 교사들 사이의 짐을 줄이는 것과 관련된 정책을 광범위하게 홍보하고, 교육 및 교사를 추가로 돌보고, 공동으로 교육 및 교육 환경을 조성해야합니다. 우리는 감독 및 검사를 강화하고, 전화 번호, 이메일 주소 등을보고하고, 사회 전체가 초등 및 중등 학교 놀이터 토토 부담을 줄이는 작업을 공동으로 감독하도록 안내해야합니다.